lunes, 18 de noviembre de 2013

Clase Nro 14: Práctica con las funciones de fecha y texto
Propósito: Practicar los conceptos consultados y publicar los resultados.


Actividad:
  1. Crea una hoja de cálculo y Realiza el siguiente ejercicio paso a paso y compártelo por Google Sites.
  2. La hoja de cálculo debe tener un aspecto gráfico que te identifique y dónde se visualice fácilmente tu nombre
http://www.aulaclic.es/excel2010/epp_6_3_1.htm

3. Realiza el siguiente ejercicio en una nueva hoja, siguiendo paso a paso las instrucciones y guarda el archivo con el nombre: "taller fecha y texto" seguido de tu nombre.

http://www.aulaclic.es/excel2010/epp_6_3_2.htm

1 https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxtaXNhcmNoaXZvc3ZhbmVzYWx8Z3g6NWQzM2I2MjlhNmZhMTliYg

2 https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxtaXNhcmNoaXZvc3ZhbmVzYWx8Z3g6MmI3N2I3NGU0YTgzMTIz
Clase Nro 13: Funciones en Excel
Clase Nro 13: Funciones en Excel

Propósito: Conocer las bondades que nos ofrece Excel a través de las funciones, sus usos y ventajas.

Actividad:

    1. Lee el contenido que hay en los siguientes enlaces y escribe con tus palabras dando respuesta a los siguientes cuestionamientos.
      • Qué son las funciones de Excel.
      • Cómo puedo utilizarlas
      • Qué utilidad les podemos dar en nuestra vida diaria.
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_6_1.htm
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_6_2.htm

    1. De los  siguientes enlaces, extrae 5 funciones de fecha, 5 de texto y 5 de búsqueda y explica de cada una: Qué hace y como se debe escribir.
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_6_3.htm
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_6_4.htm

Todo esto publícalo en su cuaderno digital, para luego practicar algunas de ellas.
 
1 Una función es una fórmula predefinida por Excel (o por el usuario) que opera con uno o más valores y devuelve un resultado que aparecerá directamente en la celda o será utilizado para calcular la fórmula que la contiene.
 
 * La sintaxis de cualquier función es:
nombre_función(argumento1;argumento2;...;argumentoN)
Siguen las siguientes reglas:
- Si la función va al comienzo de una fórmula debe empezar por el signo = 
- Los argumentos o valores de entrada van siempre entre paréntesis. No dejes espacios antes o después de cada paréntesis 
 - Los argumentos pueden ser valores constantes (número o texto), fórmulas o funciones. 
 - Los argumentos deben de separarse por un punto y coma ;.
 * Excel es una herramienta básica para todas aquella personas que tienen una empresa, ya que les ayuda a agilizar los cálculos

1 FUNCIONES DE FECHA
Devuelve el número de serie correspondiente a una fecha determinada

|1 Función DIA.LAB(fecha_inicial; [días_lab]; [festivos])
Ejemplo: =DIA.LAB("1/5/2010";30;"3/5/2010") devuelve 14/06/2010.

2 Función DIA.LAB.INTL(fecha_inicial; días_lab; [fin_de_semana]; [festivos])
Ejemplo: =DIA.LAB.INTL(FECHA(2010;3;1);5) devuelve 8/03/2010.

3 Función DIA(núm_de_serie)
Ejemplo: =DIA(38300) devuelve 9.

4 Función AHORA()
Ejemplo: =AHORA() devuelve 09/09/2004 11:50.


 
FUNCION DE TEXTO

1 Función CARACTER(número)
Ejemplo: =CARACTER(76) devuelve L

Función CODIGO(texto)
Ejemplo: =CODIGO("L") devuelve 76

3 Función CONCATENAR(texto1; texto2; ...; textoN
Ejemplo: =CONCATENAR("Antonio ";"Gutierrez ";"Fernandez " ) devuelve Antonio Gutierrez Fernández

4 Función DECIMAL(número; decimales; no_separar_millares)
Ejemplo: =DECIMAL(4005,75;3) devuelve 4.005,750 y =DECIMAL(4005,75;3;verdadero) devuelve 4005,750

5  Función DERECHA(texto; núm_de_caracteres)
Ejemplo: =DERECHA("Bienaventurados los que estudien Excel...";12) devuelve "ien Excel..."





 
 
 

jueves, 13 de junio de 2013

http://prezi.com/fvpsxv4odnqt/untitled-prezi/

CLASE NRO 7: SOCIALIZACIÓN CON PRESENTACIÓN EN PREZI.

Clase Nro 7: Socialización del trabajo realizado sobre precio, valor y calidad.

Propósito: Afianzar los conocimientos del tema tratado y aplicarlo utilizando una herramienta nueva para crear presentaciones con mejores animaciones y efectos gráficos. PREZI

Actividad:

  • Con la utilización de Prezi, crear una presentación en la que puedas contar lo aprendido en el tema anterior (Precio, Valor y Calidad), utiliza las competencias personales y varias ideas principales para exponer el tema, puedes utilizar imágenes y videos que hablen del tema.
  • Esta  presentación debes publicarla en tu cuaderno digital, como embebido desde prezi.

lunes, 27 de mayo de 2013

CLASE NRO 6: PRECIO, VALOR Y CALIDAD

CLASE NRO 6: PRECIO, VALOR Y CALIDAD


ACTIVIDAD: Documento guia
  1. Desarrolla los saberes previos.
  2. Crea un resumen de las páginas 7, 8 (Con tus palabras)
  3. Desarrolla las compentencias empresariales. pag 8
  4. Crea un resumen de las páginas , 9 (Con tus palabras)
  5. Desarrolla las compentencias empresariales. pag 9
  6. Lee la página 10 y desarrolla las compentencias empresariales. pag10
  7. Lee la página 11 y desarrolla las competencias empresariales, pág 11
  8. Finaliza con la Evaluación del tema en la página 12

solucion 

1
* la lavadora, los televisores, el equipo, la nevera ya que cumplen un valor fundamental para el desarollo de el hogar y la comunicacion 

* dependiendo de el sevicio que presten a el cliente ya que si es mas importante para el desarollo de la persona tendra un valor mas caro que por ejemplo un dulce no tendra el mismo valor que una licuadora mas que todo se basa en eso en el servicio que prestan o tambien en la marca de el producto 

2  común mente cuando deceamos adquirir un producto preguntamos cuanto cuesta o vale este producto  las dos son cosos diferente pero muy similares ya que en la sociedad cuando se habla de cualquiera de las dos las interpretamos como lo mismo esto no nos confunde el precio depende de el costo de los materiales que se necesitaron para lograr el producto o el esfuerzo 

3
33

















































* Que es papa que cree que para jugar se necesita de las cosas materiales cuando en realidad no es así para los niños cualquier cosa se puede convertir en un juguete sin importar su valor o la calidad que este tenga

* por que los padres y los niños aveces creen que para poder y ser feliz se necesita de los juguetes mas caros y de los que están a la moda por eso jugar tiene un gran valor

4 Valor interno y valor externo 

El valor de un producto o servicio tiene:

Valor interno:  lo mas importante de este producto y lo que le da su precio es dependiendo para que nos servirá sin importar su material

Valor externo:  en este si influye la calidad externa de el producto

Calidad: 


lunes, 15 de abril de 2013

Clase Nro 5: Excel y Funciones de básicas

Clase Nro 5: Funciones de EXCEL


Actividad:

Debes buscar la consulta siguiente en diferentes fuentes de internet, ver videos de Excel y con tus palabras solucionar las preguntas a continuación.

  1. Qué es Excel?
  2. Cuál es su entorno gráfico? Partes de Excel,
  3. En que consisten las Celdas y de este programa, como estan organizadas en Excel?
  4. Qué son las funciones de Excel.
  5. Cuáles son las funciones matemáticas mas comunes, como se usa cada una de ellas y su sintaxis. Suma, resta, multiplicación y división.
Tutorial básico de Excel

solucion
1 Microsoft excel es una aplicancion ddistribuida por microsoft office para hojas de calculo. este programa es desarollado y distribuido por microsoft, y es ustlizado normalmente en tareas finacieras y contables.
microsoft comercializo originalmente un programa de hojas de calculo llamado multiplan en 1982, que fue muy popular en los sistemas CP/M, per en los sistemas MS-DOS perdio popularidad frente al lotus 1-2-3. Microsoft publico la primera version de excel para Mac en 1985, y la primera version de windows ( numeradas 2-05 en linea con el Mac y con un paquete de tiempo de ejecucion de entorno de windows) en noviembre de 1987. lotus fue lenta al llevar 1-2-3 para windows y esto ayudo a microsoft a alcanzar la posicion de los principales desaroladores de software para hoja de calculo dde PC. Esto lgro solidificacion a microsoft como un competior valido y mostro su futuro de desarollo como desarollador de softwere GUI. microsoft empujo su ventaja competitiva lanzando al mercado nuevas verciones de Excel, por lo general cada dos años

2 Partes de excel
-La Barra de titulo: Indica del programa y del el documento activado en su parte central
-La Barra de menu: Es la barra mas inportante en teoria todo lo que puede hacerse en excel
-Las Barras de herramienta: Esta barra perimite el acceso rapido a los comandos mas usados
-Barra de formulas: Indica celda activada
-Cabecera de columnas: Es la que pone A B C etc las columnas son una division de la hoja activada
-Cabeceras de filas: Esta situada en la izquierda de la pantalla es la que pone 1 2 3 etc
-Barra de desplazamiento: Sirbe para desplazarse atravez del documento
-Area o zona de trabajo: Toda la parte cental de la hoja compuesta por la cuadricula de celdas
-Barras de hoja: Sirbe para desplazarse dentro de la hoja de calculo
-Barra de estado: Sirv para verificar el estado en el que se halla el programa


Una celda en Excel es la intersección de una fila y una columna. Una celda puede contener texto, números, fecha, instrucciones, funciones u otros datos. También se puede combinar el cálculo con datos o instrucciones dispuestas en otras hojas del libro.
En general las celdas se representan de forma rectangular y se ubican por un número/letra de fila y un número/letra de columna, y pueden ser identificadas con un nombre único, por ejemplo B4 (columna B, fila 4).
4 Las funciones son formulas predefinidas que ejecutan calculo utilizando valores específicos  denominados argumentos, en un orden determinado o estructura. Las funciones pueden utilizarse para ejecutar operaciones simples o complejas  















martes, 12 de marzo de 2013



clase nro 1: 

la comunicaciónclase nro 

1: consulta sobre la comunicación.

consulta:1 qué es la comunicación.

2 escriba una breve historia de la comunicación.

3 cuáles son los elementos de la comunicación y explíqueles.

4 cuáles son los medios masivos de comunicación más usados su ciudad.

5 qué es un medio virtual de comunicación y mencione algunos explicándolos.

solución

1 es un procedimiento de interacción entre dos o mas miembros de una determinada sociedad, comunidad, grupo etc, se basa en la transmicion de un mensaje el cual desea expresar el emisor y entonces es recibido por el receptor

2 la historia de la comunicación tuvo su origen hace unos  5 mil años, atravesando por distintas etapas que ayudaron a su desarrollo. en el comienzo, la humanidad desarrollo el habla que evoluciono desde las formas primitivas de gruñidos hasta el lenguaje actual.lo consecutivo fue la impresiona necesidad de los seres humanos en dejar constancia de lo acontecido en sus comunidades, conllevando a la creación de signos y dibujos primitivos que facilitaron el desarrollo de la escritura

3 los  elementos de la comunicación son :* emisor produce el mensaje y lo envía* receptorrecibe el mensaje y lo interpreta * Código Conjunto de signos y reglas que el emisor y el receptor conocen y que sirven para codificar y decodificar el mensaje.* Mensaje Enunciado enviado por el emisor y recibido por el receptor.Canal Medio físico por donde circula el mensaje.* Situación Circunstancias psicológicas, sociales, emocionales, etc. que rodean al “E” y al “R” y que condicionan el mensaje e influyen en su transmisión y recepción.

4-Internet-Televisión-La radio

5 Que es un medio virtual de comunicación  los medios de comunicación son los instrumentos mediante los cuales se informa y se comunica de manera masiva en la sociedad contemporánea. Por medio de ellos, los individuos, miembros naciones o comunidades específicas, se enteran de lo que sucede a nivel económico, político, social, etc., tanto en su contexto más inmediato como en el contexto global.Por otro lado, los medios de comunicación son la representación física de la comunicación en nuestro mundo; es decir, son el canal mediante el cual la información se obtiene, se procesa y, finalmente, se materializa, se expresa y se comunica.Facebook: nos sirve para comunicarnos con personas no importa donde se encuentren y es una red social muy usada aunque su uso puede resultar adictivo -El periódico








VÍDEOS DE APROPIACIÓN, PARA LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Realice la actividad sugerida para cada videoclips libros las revistas el teléfono la radio la televisión el Internet el cine

A Continuación algunos vídeos que nos permitirán profundizar un poco sobre los medios de comunicación y su influencia en la sociedad.



HISTORIA DE LOS MEDIOS COMUNICACIÓN





Tome nota de las fechas y avances de la comunicación.

1.000.000: a.c aparición del hombre
100.000: lenguaje humano evolucionando
15.000: pinturas rupestres
5.000: escritura ideografica suramericana
3.000: escritura cuneiforme suramericana
2900: escritura jeografica egipcia
2500: escritura ideografica china
400: los griegos adoptan la escritura fonética
300: los egipcios substituyen el papiro por el pergamino
200: los chinos fabrican papel de seda
siglo 1 d.c: el alfabeto romano se impone en Europa, difundido a través del cristianismo
siglo vlll d.c: los árabes aprenden la tecnología de la fabricación de papel en samarcanda
siglo x d.c: los chinos utilizan tipos de imprenta móviles primero de arcilla luego de madera y final mente de cobre y bronce
siglo xxl d.c: los árabes introducen el papel en Europa
siglo xll y xll d.c: centro imperial del sacro imperio romano germánico difusión de las caracteres góticos
siglo xv d.c: gutemberg perfecciona la imprenta y la difunde en Europa biblia mazarina (1452-1456)
en 1609:primer periódico moderno, aviso-relation der zeitung editado por johannes carolasen
en 1704: se publica en londres the dally courant . el primer diario mundial
en 1837: samuel morse experimenta con el primer telégrafo moderno
en 1854: David Hunghes construye un telegrafo que transforma impulsos eléctricos en letras impresas
en 1880: aparece el linotipo
en 1895: Georges Melies distribuye primitivos filmes en parís
en 1875: karl klietsch inventa el fotograbado
en 1876: alexander grahan bell solicita laa patente para su aparato eléctrico para la transformación de voz a distancia
en 1950: difusión de la televisión
en 1957: la URSS lanza el primer satélite artificial: el sputnik en EE.UU se crea la advanced research projects agency (arca)
en 1969: creación de arpanet red de exclusivo uso militar en EE.UUen 1980: nacen grupos de discusión usenet y el e-mail (correo electrónico)
en 1993: existen 130 sitios web en Internet
en 1998: existen 2.200.200 sitios web en Internet
en 2004: las sonidas sprit y opportunity envía fotografías en información científica desde el suelo marciano

Analizar lo inventos mencionados y escribir en 10 renglones mínimo, como han mejorado y ayudado a la sociedad actual.



los medios de comunicación no han mejorado mucho la vida ya que si antes no se podían comunicar las personas si se podía hacer pero si se tenia cerca comunicándose verbalmente ahora si ya que existen miles de medios para comunicarnos con nuestros familiares amigo etc esto ayuda que sea mas fácil la comunicación entre las personas ya que no importa la distancia, también nos ayuda a recibir una información en el momento preciso un ejemplo es la televisión ya que con solo prenderla nos informamos de lo que pasa en nuestro país o en el mundo, aparte de cambiar nuestra vida para bien también pueden resultar un poco aditivos ya que la mayoría de ellos son muy buenos y nos ayudan ´para estar comunicados con las demás personas que nos rodean, sin estos medios de comunicación nuestra vida seria mas difícil, ya que estos nos ayudan a facilitar nuestra vida y si nunca hubieran echo este descubrimiento tendríamos que desplazarnos por largo tiempo para llevar una malformación o utilizar diferentes formas como lanzar una botella con un mensaje al rió a mi modo de ver no es efectivo ya que ´puede pasar años sin ser encontrada o que alguien la encuentre y no le preste atención por eso es que los medios de comunicación son necesarios para nuestra vida pues de solo pensar que seria de nuestra vida sin ellos seria un gran mal para humanidad ya que tendríamos que hacer miles de cosas para comunicarnos con los demás

MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN





Mencione los medios masivos de comunicación, en que consisten y cuáles son sus ventajas y desventajas.

los medios masivos de comunicación son muchos , pero lo más masivos y con mas llegada al publico son la prensa. la radio, la televisión y en el ultimo tiempo se ha integrado también a este grupo la Internet Entre estos medio se ha formado una jerarquía un ejemplo con una noticia cualquiera es: la radio cuenta la noticia, la televisión la muestra. la prensa la comenta e Internet presenta las alternativas de interpretación no oficiales. con lo que se demuestra que los medios masivos de comunicación se complementan entre ellos

* Ventajas

Los medios masivos de comunicación son que nos han ayudado durante el transcurso de los años a llevar una vida mejor ya que nos ayudan a hacer nuevas relaciones comunicarnos con los demás

* Desventajas

En algunos casos no nos llevan la información bien y en un medio comenta una cosa y en otros cosas distintas por tal motivo no se sabe a quien creerle en el caso de la Internet algunos medios de comunicación como Facebook, mensagger ,twitter entre otros nos pueden resultar aditivos



domingo, 17 de febrero de 2013


COMO BUSCAR EN GOOGLE

Clase Nro 1: Como hacer una buena búsqueda en Internet.

Actividad:


  1. Observar los siguientes 2 videos.
  2. Tomar nota de cada uno de las claves para realizar una buena búsqueda en Google y publicarla en su cuaderno digital, incluyendo la sintaxis de cada clave.
TIPS DE BUSQUEDA EN GOOGLE


COMO BUSCAR EN GOOGLE






tips para buscar en google 


* podemos usar chaché este nos sirve para cuando lo que buscamos no nos aparecen o encontramos cosas que no tiene casi sentido con el tema damos en cache y el buscador  no introduce a lo que en realidad  buscamos por lo general es información que ya han bajo de la red 

*si quiero que el buscador me de resultado de lo que en realidad estoy buscando coloco un mas (+) adelante de lo que quiero que el buscador me de un termino especifico

* también podemos agregar el menos (-)  para que el buscador no me de información que no estoy buscando solo es termino especifico

también se pueden usar las comillas (¨) si quiero que el buscador me de información sobre algo que tenga que ver con lo que coloco entre las comillas  

* si solo quiero que el buscador me de información de una pagina en especia solo coloco site: y la pagina donde deseo buscar la información