jueves, 27 de marzo de 2014

Clase Nro 4: TDT y Tecnología HD

Propósito: Indagar un poco en el mundo de la tecnología de Alta Definición y la televisión Digital.
Actividad: 
  1. Realiza la siguiente indagación conceptual en Internet y escribe, CON TUS PALABRAS, la definición de los conceptos.
    • Escribe sobre MovieMaker, qué es, para qué nos sirve, como finalizo una película, qué son las Intros y los créditos, cómo puedo agregar efectos y otras cosas más.
    • Habla sobre la Televisión Digital, qué es, calidad de video, con qué tecnología puedo ver televisión digital, elementos y otras cosas más.
    • Cuéntanos de qué se trata la Televisión Digital Terrestre (TDT), elementos que intervienen en ésta tecnología, cómo puedo disfrutar de ésto, cuándo la tendremos en Colombia, proceso de adaptación en nuestro país.
    • Explícanos de que se trata la Interactividad, elementos que intervienen en la Interactividad, cómo puedo crear elementos interactivos,y otras cosas más.
    • Con tus palabras realiza un escrito sobre HD, cuéntanos sobre su significado y sobre la calidad del video, además de otras cosas más.
Desarollo 


1 En definitiva, movie maker sirve para la edicion domestica de videos aunque tambien se puede utilizar con el fin de crear pequeñas peliculas, usando fotogramas, fotografia en forma digital

* en la parte izquierda de la pantalla hay 3 o 4 secciones la tercera se llama publicar pelicula, despues abajo aparecen las opciones de donde lo quieres guardar , en tu equipo en un cd, etc y se le da click donde dice publicar en mi equipo y asi se finaliza una pelicula en movie maker  



















2  La Televisión Digital se refiere al conjunto de tecnologías de transmisión y recepción de imagen y sonido, a través de señales digitales. En contraste con la televisión tradicional, que codifica los datos de manera analógica, la televisión digital codifica sus señales de forma binaria, habilitando así la posibilidad de crear vías de retorno entre consumidor y productor de contenidos, abriendo la posibilidad de crear aplicaciones interactivas, y la capacidad de transmitir varias señales en un mismo canal asignado, gracias a la diversidad de formatos existentes.

*  Cámaras de video digitales, que trabajan a resoluciones similares o mayores que las -analógicas.Transmisor digital.
-Pantallas digitales (Plasma, LCD, LED, OLED).

3 La television digital terrestre (TDT) es la señal de television radiodifundida mejorada tecnologicamente, que ofrece video en alta definicion, multicanales y contenidos digatales adicionales, y que se puede sintronizar de manera gtatuita en su televisor mediante una antena UHF o con un decodificador. Gracias a las multiples ventajas, a partir del 2020 la TDT remplazara definitivamente la señal de television analoga o convencional que existe en colombia desde 1954. para la transmision y la receocion de la señal TDT se implemento en el pais el estandar DVB-T2, que se utiliza en 146 de los 198 paises del mundo

*  La TDT permite transmitir más contenidos audiovisuales con mejor calidad, tanto en imagen como en sonido, debido a que provee mayor capacidad. La televisión digital terrestre permite ver una televisión sin ruidos, sin interferencias o doble imagen. ­

*  La televion digital terrestre ya es una realidad en once ciudades de colombia 

4 la interactividad es un concepto ampliamente utilizado en las ciencias de la comunicacion, en informatica. en diseño multimedia y en diseño industrial. 
En su campo de aplicacion suelo hablarse de tres niveles de comunicacion: 

No interactiva. cuando un mensaje no se relaciona con otro previo 
Reativa, cuandio un mensaje se relaciona unicamente con el previo inmediato 
Interactiva, cuando un mensaje se relaciona con una serie de elementos previos 

sábado, 8 de marzo de 2014

Clase Nro 2: El Mercado y Los Clientes

Propósito: Indagar el entorno mercantil e identificar los factores que intervienen en el desarrollo económico de la población.
ACTIVIDAD:

Realice la siguiente consulta previa al estudio de este tema y publíquelo en su cuaderno digital para revisión.
Nota: escriba con sus palabras la solución a cada punto, evite copiar y pegar desde internet, lo que se le solicita son opiniones personales de cada tema a consultar.
  1. Que es el mercado
  2. Factores que influyen en un mercado
  3. En que consiste la oferta y la demanda
  4. Tipos o clases de mercado (escriba una breve descripción de cada uno)
  5. Qué es un cliente
  6. Diferentes tipos de clientes.(describa cada uno de los tipos de clientes)
Este trabajo será revisado al finalizar la clase.

1 El mercado es el contexto en donde tiene lugar los intercambios de productos y servicio. Es decir que es en 
donde se lleva a cabo las ofertas, las demandas, las comparas y las ventas. 

2 las economía de el país y la taza de interés que este tenga 

3 La ley de la demanda consiste en que cuando aumenta el precio de un bien el comprador tiende a consumir menos,
mientras que en a oferta el comprador tiende a consumir mas 

Mercado Internacional: Es aquel que se encuentra en uno o mas países en el extranjero 

Mercado Nacional: Es aquel que abarca todo el territorio nacional

Mercado Local: Es la que se desarrolla en una tienda establecida o en modernos centros comerciales

Mercado del Consumidor: En este tipo de mercado los bienes y servicios son adquiridos para un uso personal

Cliente es la persona, empresa u organización que adquiere o compra de forma voluntaria productos o servicios que necesita o desea para sí mismo, para otra persona o para una empresa u organización; por lo cual, es el motivo principal por el que se crean, producen, fabrican y comercializan productos y servicios.  

6 activos, inactivos, satisfechos 

clase número 1: actualizacion del cuaderno digital

Actividad:
  1. Abre tu cuenta de Google y modifica tu Cuadeno Digital en Blogger.
  2. Cambia la descripción: " Soy estudiante del grado 10°,  este Blog es para la clase de tecnología del Colegio Gerardo Valencia Cano, Medellín - Colombia", y el título "Mi Cuaderno Digital (nombre) 
  3. Cambia el estilo de tu Cuaderno Digital, fondo, color de letra.
  4. Ingresa 2 entradas con la palabra 2014, o puedes utilizar imágenes, para separar las actividades del grado 9° con las del grado 10°.
5. Inicia el año con un escrito de mínimo 20 renglones en el que cuentes tus propósitos para este año, tus compromisos contigo y con la institución, además de las actividades que desarrollaste en vacaciones y cómo la pasaste.


2014!


Desarollo 

Mis propósitos para este año son dejar la pereza dedicarme mas a mi estudie ser una persona mas abierta y social con la gente que me rodea día a día, y que al finalizar el año culmine de una manera exitosa que mi familia se sienta orgullosa de mi al saber que fui promovida al grado ONCE :D sin dificultades en las asignaturas, mis compromisos son trabajar día a día para que todo lo que espero se haga realidad, y ser mas comprometida con las normas de la institución.

En vacaciones viaje a santa marta a pasar mis vacaciones en un super hotel jajaja, con mi familia fueron 3 días maravillosos, también estuve con mi familia materna una gran parte de las vacaciones y recibimos año nuevo juntos fueron unas lindas vacaciones..